PDF El Gran Sueño De Un Cometa: Un Sueño Hecho Realidad

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El Gran Sueño De Un Cometa: Un Sueño Hecho Realidad eBook: Bladimir Santos Maldonado, Marco Antonio Gastello Polo, Maria Eugeni Santos Lopez.
Table of contents

En agradecimiento por el trabajo y el esfuerzo desinteresado que realizaron, el presidente de la asociación David Sierra entregó al director del Zenobia un recuerdo del acto. Con una sonora ovación a los pequeños actores y actrices que han hecho este gran sueño realidad, cerramos la puesta de largo de un musical que emocionó a los asistentes por el trabajo, el compromiso y la dedicación de sus protagonistas.

Puedes registrarte gratis aquí. Musical de ElRey León. Pero años después, en la ciudad costera de Scarborough, Inglaterra, destino de moda a principios del siglo XIX, ocurrió uno de los mayores hitos en la historia del vuelo. Y fue un día en la playa, mientras observaba a las gaviotas, que su sueño despegó. Da Vinci se había hecho la misma pregunta , y se había dado cuenta de que había un fenómeno que él no había logrado comprender.

El aristócrata decidió investigar el fascinante misterio científicamente, así que creó un aparato para hacer un experimento: el brazo giratorio. Al girar, el brazo, que tenía una placa cuadrada en el extremo, se conducía por el aire como si fuera un ala en vuelo.

Cayley notó que si la placa estaba plana, el brazo giratorio se mantenía nivelado mientras se movía y, por lo tanto, no había elevación. Entender cómo las aves planeadoras se mantenían en alto resultó ser el secreto que nos había eludido durante tanto tiempo. Cayley había logrado diferenciar las fuerzas que mantienen un avión en el aire , y eso le permitió concebir una nave con alas estacionarias para proporcionar elevación y "aletas" para proporcionar empuje. No obstante, le tomaría casi 50 años perfeccionar su diseño, hasta que, aproximadamente en , estuvo listo para poner a volar a un hombre Pero, así como los detalles del primer vuelo de las cometas chinas antiguas, el nombre de ese niño, el primer ser humano en volar en un avión sin ataduras , se perdió con el paso del tiempo.

Da Vinci le había dado inicio a la ciencia del vuelo, cuando comprendió la importancia de la estructura de las alas de los animales y cómo eso hacía posible que volaran. Un mentor nos lanza al vacío para que nuestras alas se abran y disfrutemos en caída libre nuestra vida a través de su mirada. Un mentor es un ser que crea y recrea mundos que son espacios de vida y aprendizaje, para que veamos lo que nunca hemos visto y volar libremente como una mariposa en el universo. El mentor: El ser que nos muestra una forma de vida. La inocencia, es el elemento de la alquimia de vivir.

Ahora estas palabras son como magnetos o atractores como menciona Mónica Cosachov, en su libro el Arte de aprender, menciona —El atractor es como un magneto, es el que determina la posición del sistema y lo hace jugar con una determinada forma de equilibrio, de allí nace un conocimiento, una relación posible.

Luego el mismo sistema gira cuando aparece otro atractor y el foco de atención se dirige a otro lugar. Es así como el sistema cerrado se va ordenando a través de puntos de atención. Una voz de un niño es un movimiento de las alas de un dragón plata en el horizonte de la infinitud.


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Su sonrisa es la playa donde descansan las emociones después de un rico baño de ternura y amor. El ser mago de la cotidianidad Este mago de la cotidianidad es el que se manifiesta en cada interacción, en cada contacto, en cada respiro y en cada rose con su membrana de vida.

¿Para qué finalidades se utiliza mi información y quiénes la utilizan?

Es la autopoiesis, es poesía, es movimiento, es energía, es la magia, es la vida. El crea y recrea su vida, en sus sueños, donde se da la libertad de soñar su realidad. El disoña su sueño cotidiano, recreando en su vida, ese espacio de interacción. En ese sentido el mago de la cotidianidad se funde y se confunde en cada acto, del ser al hacer. El mago simplemente es. El soñar despierto es un acto cotidiano que tiene que ver con nuestro nivel de conciencia, ese que nos indica que tan involucrado esta nuestro ser en ese sueño.

Un hacedor de sueños como somos nosotros, es un ser que es capaz de crear y recrear espacios de vida y aprendizaje desde su estado infinito de conciencia, y los materializa en los sueños. El sueño al carecer de límites, se mueve en un espacio y tiempo infinito.

"Ganar el octavo Sella es un sueño hecho realidad" - La Nueva España

No existen los límites, simplemente se es, sin embargo para el mago cotidiano esto cobra sentido cuando es capaz de manifestar su sueño en su vida diaria, y nótese que no digo realidad. Ya que la realidad tiene un significado muy am El soñar despierto implica, nuestra construcción del ser en la virtualidad del sueño que se manifiesta en la vida diaria. Esta implicación es real, en este sentido es la energía que hace realidad nuestros sueños, esa implicación es necesaria ya que es la diferencia entre hacer las cosas con un sentido, y hacer las cosas sin sentido.

Hacer las cosas sin sentido y sin significado no existe una conexión con nuestro ser virtual, es decir no hay una manifestación de nuestra conciencia en los actos cotidianos. El hacer las cosas con sentido, con una intención, es la manifestación de nuestro ser. La respuesta tiene que ver con hacer un alto y dar una miríada a nuestra vida. Este acto de mirar, sentir y vivir hace que tomemos conciencia de quienes somos. Esa emoción de sentirte parte de algo infinito, hace que vivamos nuestra virtualidad real.

Al asumir tu responsabilidad y compromiso con tu vida, te das cuenta que estas aquí y ahora, donde este estado de presencialidad te permite fluir y resonar en tu medio ambiente y en las vidas que tocas. Cuando tus sueños se conectan con tu vida diaria se pro-. En el momento que te das cuenta de ese hechizo ese instante fue. Caminar sin un camino es probable que no conozcas tu destino. Sin un destino el camino se hace cansado. El despertar de este sueño colectivo, que nos seduce y que nos da todo sin necesitarlo, nos crea un sin sentido, y nunca nos preguntamos qué es y de quien son nuestros sueños, y esos realmente nuestra vida.

Para hacer posible este sueño. Fue necesario despertar de este sueño, y comenzar a trazar rutas que me acercaran un poco a ese mago de lo cotidiano. Vivir la cotidianidad con valores re significados Nuestra sociedad moderna se ha encargado de excluir a los pobres, a los desposeídos, lo femenino, lo ecológico, y interiormente todo, lo que es doloroso, lo reprimido, lo no integrado, Carl Jung lo llamó la sombra. Se trata de transformar esta sombra en una luz que integre todo lo que hemos extraviado, que hemos ocultado, suprimido de la vida personal y colectiva, de modo que se puede alcanzar la totalidad.

En este sentido la cotidianidad se convierte en el espacio en el cual todo es posible porque el construir la realidad, construyéndonos a nosotros mismos, depende tanto de la realidad como de la configuración que a cada instante le demos a nuestro devenir vital, solo por nuestra responsabilidad como seres humanos podremos llegar a esa red ininterrumpida de configuraciones vitales. Masaru Emoto en su libro: La vida secreta del agua, menciona que cuando era niño el mar se lo tragó, cuando había salido a.

Mediante el arte nos mostramos y nos permitimos abrir nuestros sentidos a la vida y a la sensibilidad. Jorge Wagensberg considera que el arte como una forma de conocimiento basado en el principio de comunicabilidad de complejidades no necesariamente inteligibles. El arte en este sentido para que sea una forma de conocimiento el observador debe se reflexionar su percepción del arte, y si para el comunica algo y es capaz de trasmitirles una emoción entonces la obra existe. Intuición es, el no pensar lógicamente, es el uso instintivo del pensamiento, es la previsión de una situación, es olfatear el siguiente paso, es la astucia del zorro, es la sagacidad del Gepardo, es distinguir y comprender con claridad, es adivinar el paso siguiente, es no reflexionar y examinar las cosas, es el hacer del ser.

La mediación pedagógica es el tratamiento de contenidos y formas de expresión de los diferentes temas a fin de hacer posible el acto educativo, dentro de un horizonte de una educación concebida como participación, creatividad, expresividad y relacionalidad. Gutiérrez, Un mentor, en este sentido es un creador de mundos posibles, como seres pensables. De la resistencia a la continuidad Un viejo artesano de Arcos de china, cuenta que cuando estallo la revolución cultural en su país el tenía ocho años de edad, recuerda que ellos tenían que romper todos los Arcos y vestigios de su actividad como artesanos para no ser castigados y muertos.

Comenta que guardaron un arco desensamblado en papel encerado en medio de la leña de su casa, si alguien los hubiera descubierto o acusado, toda su familia hubiera muerto, ese era el destino de quienes mantuvieran un vestigio de su arte de ser. Este reconocimiento es valorar la comprensión y expresión de uno mismo. Mi pensamiento me lleva a un arroyo con una corriente de agua increíble, donde hay una gran roca en el centro, pienso, siento e intuyo que hay dos caminos en la roca en medio del arroyo, uno es el camino de la resistencia que da la roca a la corriente, la cual provoca corrientes de caos, incertidumbre y el otro camino es pasando por el caos y la incertidumbre es la continuidad.

La piedra en el arroyo se asemeja a nuestra manera de pensar llena de prejuicios y la corriente al pensamiento libre flexible, que se alimenta de la incertidumbre y el caos, para dar paso a la continuidad del ser. La continuidad es interrumpida por los limites de un gobierno, que controla la realidad, pero que la virtualidad del artista es escondida, hasta que surge la liberación y es capaz de trascender su arte, donde un mentor le muestra a su aprendiz s mundo donde el arco cobra, sentido, significado, movimiento, energía… vida.


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Esta acción le permite liberarse de las Aprender sobre la vida, transforma la vida. Aprender sobre el bosque, trasforma el bosque. Aprender sobre los sentidos, transforma los sentidos. El aprender transforma la sensibilidad, el olor, el sabor, el sonido, el mirar de las cosas.

Manual para soñar

La pasión de aprender te mueve, te hace interesar, te hace buscar, te hace oler, mirar, tocar, escuchar y saborear la vida, ampliando en cada contacto tu conocimiento. La pasión te llena de energía, fuerza, alegría, emoción y pasión. La pasión requiere de aprendizaje, y si la pedagogía es propiciar espacios de aprendizaje debemos ser mediadores de experiencias de aprendizaje. El contagio de la pasión viene nuestros mentores, esos que nos contagian su manera de vivir con magia y sueños, de mundos posibles, espacios de ensueño.

A ellos les debemos el mundo que existe y el que no existe, sin ellos no tendríamos un lugar donde ir y donde estar. Mi mirada se amplifico y se contagio al ver a mi madre cuidar con esmero, dedicación sus plantas y conversar de ellas con tal pasión. Jugar con mis amigos los encantados, las canicas, el trompo con tal pasión que el tiempo se extendía que una tarde parecía eterna.

Cantar, correr, bailar, mirar, brincar con mis hijos con tal intensidad que me contagian de su energía esa vitamina H, que tanto nos hace falta. A todos ellos les debo haberme contagiado de su pasión. Es indispensable sentir todo esto intensamente, enérgicamente. Porque sin pasión la vida se torna vacua, superficial, y no tiene mucho sentido. En este sentido, el color de la pasión paso de rojo a un azul marino intenso y sensible. Su olor a aire fresco, limpio y suave.

Elegir Ubicación

Se escucha como una nota musical y como una cascada en un rió, tan intenso y con energía. Se siente con todos los sentidos, porque al igual que la intuición, hay que tener en estado de encendido el tacto, el gusto, el oído, la vista y el olfato, para sentir-pensar holistica Su sabor a veces dulce y a veces amargo, pero que se disfruta en cada papilla gustativa.

La respuesta esta en la intencionalidad, sentido y significado de la pasión en nuestra vida, ya que a través de esta podemos ser inquisitivos y como un interrogeitor estar en sintonía y en frecuencia de una mente apasionada. Después de conocer, explorar observar, preguntar, investigar, imaginar, cuestionar.

La pasión como contagio tiene que ver con el nivel de implicación con nuestra forma de vida.

Un Sueño Hecho Realidad - Oportunidad Para La Vida

Un mentor nos muestra los mundos, los caminos, las rutas, nos da la pauta que conecta a nuestro aprendizaje y es capaz de guiarnos a través de los mares de incertidumbre y encontrar en nosotros la chispa que enciende nuestra pasión, y que nos lleva a una transformación interior, logrando despertarnos de este sueño de la realidad y dar forma a nuestro sueño virtual de existir.

Su mundo. A esta visión compleja del método se le puede llamar estrategia. Morín, Para Morín: La estrategia encuentra recursos y rodeos, realiza inversiones y desvíos. La estrategia necesita competencia, iniciativa decisión y reflexión. Un mentor en este sentido nunca nos muestra una estrategia, siempre nos muestra un mundo completo pero sin rutas, nos muestra lo maravilloso del sol, su color y su calor, pero no nos dice que tan lejos esta.